Schulexkursionen entlang der Aare
Lehrmittel
- Adamina, Marco et al. (1989): Geographie in der Schweiz. Bern: Staatlicher Lehrmittelverlag
Dieses Lehrmittel ist zwar inzwischen etwas in die Jahre gekommen, es enthält jedoch Kapitel, welche sich im Zusammenhang mit Exkursionen entlang der Aare hervorragend eignen. Dies sind das Unterkapitel „Guttannen – In den Bergen leben“ und das Kapitel „Wasser und Eis“, in welchem u.a. hydrologische Prozesse, Hochwasser und Schutzmassnahmen, sowie die Juragewässerkorrektion thematisiert werden. Das Arbeitsbuch wird von einem Ordner mit allgemeinen und kapitelbezogenen Hinweisen begleitet.
- Althaus, Hans / Flory, Thomas (2003): Expedition Auen. Erleben – Entdecken – Forschen. Buchs: Lehrmittelverlag des Kantons Aargau
Dieses Medienpaket besteht aus einem Buch mit konkreten Unterrichtsvorschlägen und Informationen, einer CD-Rom mit zusätzlichen Informationen und einem Lernspiel für Schülerinnen und Schüler, Bestimmungskarten für Pflanzen und Tiere, welche auf den Exkursionen entdeckt werden können, Faltblätter, welche die Auengebiete des Kantons Aargau vorstellen und als Exkursionsführer dienen, sowie einer DVD, welche ohne jeglichen Kommentar den Lebensraum der Aue aus unterschiedlicher Perspektive wiedergibt. Besonders überzeugend finde ich die zahlreichen Unterrichtshilfen und das dazugehörende Arbeitsmaterial, welches auf einer modernen Didaktik basiert (handlungsorientiertes, selbstständiges Arbeiten) und grösstenteils von hoher Qualität ist. Die Unterrichtseinheiten sind nicht an feste Lernorte gebunden, jedoch in sieben Kapitel unterteilt: „Einführung“, „Flussbett“, „Kiesinsel“, „Altarme, Giessen, Tümpel“, „Weichholzaue“, „Hartholzaue“ und „Ökosystem Auen“. Jedes dieser Kapitel enthält 2-6 Unterrichtsvorschläge, welche gut durchdacht und mit Hintergrundinformationen ergänzt sind. Sie beziehen sich sowohl auf den Lebensraum, typische Tier- und Pflanzenarten, aktuelle Herausforderungen sowie Interessenkonflikte im Zusammenhang mit der Auenlandschaft. Bei den Faltblättern ist zu beachten, dass einige Informationen und Wegführungen seit dem Jahr 2003 nicht mehr aktuell sind, da gewisse Abschnitte inzwischen renaturiert wurden.
- Engel, Anna Maria (2000): Lebensraum Fliessgewässer. Ein fächerübergreifendes Projekt für die Sekundarstufe I. Braunschweig: Westermann Schulbuchverlag
Die Unterrichtsvorschläge in diesem Buch können, trotz der Ausrichtung auf die Sekundarstufe I, gut auch in der Mittelstufe durchgeführt werden. Das Lehrmittel konzentriert sich jedoch hauptsächlich auf das Fliessgewässer Bach. Das Buch beinhaltet gute Unterrichtsvorschläge zum Kennen lernen des Gewässers und seiner Umgebung. Die Unterrichtsmaterialen fokussieren vor allem auf die Themen: Pflanzen, Kleinlebewesen und die Nahrungskette. Das Design wirkt allerdings schon etwas veraltet.
- Pro Natura (1997): Das fliessende Klassenzimmer. Natur-Expeditionen am Fluss. Basel: Pro Natura
Diese Broschüre enthält Informationen zur Planung von Exkursionen entlang eines Flusses und zahlreiche Unterrichtsideen. Der Hauptteil besteht aus vier Exkursionen und einem Abschluss: „1. Tag Expedition Duss am Fluss“, „2. Tag Expedition Köcherfliege & Co“, „3. Tag Expedition Fische“, „4. Tag Expedition Biber“ und „Finale Openair-Ausstellung“. Die Unterrichteinheiten fokussieren stark auf das Thema „Umweltschutz“ und fordern die Schulklasse zum aktiven Handeln auf (Brief an Gemeindepräsident schreiben, Ausstellung am Fluss mit Informationstafeln).
- Reusser, Christoph / Zajec, Petra (2011): Flussauen. Das Land im Wasser. Ein Lehrmittel für den erlebnisorientierten Unterricht. Winterthur: Verlag der Zürcher Kantonalen Mittelstufenkonferenz.
Dieses Lehrmittel bezieht sich auf das Naturzentrum Thurauen und die Auenlandschaft entlang der Thur. Arbeitsblätter und Unterrichtsideen sind jedoch auch auf andere Auenlandschaften ohne grosse Anpassungen möglich. Das Lehrmittel ist in vier Lektionsreihen aufgeteilt: „Grundwissen Flussauen“, „Der Auenwald“, „Tiere der Flussauen“ und „Fluss und Mensch“. Die Lektionsreihen beinhalten entsprechende Lektionsplanungen, Hintergrundinformationen für die Lehrperson und Arbeitsmaterialen. Zu jeder Lektionsreihe ist zudem eine Exkursion geplant, welche jedoch nur kurz beschrieben wird, da die Exkursionen vom Naturzentrum Thurauen durchgeführt werden. Zum Abschluss der Lektionsreihen ist bereits eine Lernkontrolle vorhanden.Die Arbeitsblätter sind sehr übersichtlich, ansprechend und grösstenteils lehrreich gestaltet. Die Lektionsplanungen sind durchdacht und mit unterschiedlichsten Sozialformen, Methoden (Experimentieren, Texte lesen, Memory spielen, Begriffe zuordnen etc.) und Aufgaben bereichert.
